EMEI Judith Cabral dos Santos

QUEM SOMOS NÓS

Formação de professoras

A EMEI e a creche Judith Cabral dos Santos estão localizadas no bairro Perequê-Mirim e atendem, juntas, 152 crianças de 0 a 6 anos. Contam com 15 funcionários, um quadro docente de 24 professores, dentre eles 14 com ensino superior e 10 em formação. A clientela é de níveis sócio-econômico e cultural variados, os pais são em sua maioria nascidos em outras localidades, mas a maior parte das crianças é caiçara.

Refeitório

Biblioteca

NOSSO COMPROMISSO

Sala de vídeo

Garantir o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças, respeitando suas características e individualidades. Buscar a formação integral do aluno e o conhecimento progressivo do seu papel como cidadão e como ser humano. Envolver os pais e a comunidade como parceiros da escola. Contribuir para a formação e o aprimoramento do trabalho dos professores. Integrar toda a equipe da unidade nos projetos da escola.

Pintura no quadro de azulejo

Criando e escrevendo

PRINCÍPIOS NORTEADORES (FUNDAMENTOS TEÓRICOS)

A escola fundamenta-se no sociointeracionismo e organiza as suas  ações em projetos de trabalho buscando compreender o desenvolvimento infantil sob os aspectos motor, cognitivo, afetivo e social, percebendo a criança como um ser integral e um cidadão que é agente ativo em seu processo de aprendizagem. Através dos projetos, colocamos as crianças diante de situações complexas e trabalhamos para que desenvolvam habilidades e tenham conteúdos que serão necessários para que ela consiga resolver as diferentes situações com que se depara.

Horta

PRÁTICAS PERMANENTES (FUNDAMENTOS PRÁTICOS)

- Projeto "Criança brincando em todo canto": proporciona o desenvolvimento da autonomia, exploração de todos os espaços da escola e de diferentes materiais, em cada "canto" é focada uma área do conhecimento.

- Projeto "Self-service": as crianças servem-se sozinhas, desenvolvendo a autonomia e favorecendo a formação de hábitos alimentares saudáveis.

- Projeto "Do sertão ao mar": visa à responsabilidade social e à educação ambiental, envolvendo toda a escola e a comunidade.

Canto da casinha

AVANÇOS: O QUE NOS DÁ ORGULHO DE TER ALCANÇADO

- Os projetos permanentes da unidade, pois nos dão identidade e segurança em relação aos trabalhos realizados na escola diante dos professores, funcionários, alunos, pais e comunidade.

- HTPC's e reuniões pedagógicas voltados à formação do professor e ao envolvimento da maior parte dos mesmos; a participação dos professores na elaboração do planejamento anual; projetos e planos de aula implementados de uma forma mais efetiva.

- Os espaços físicos, materiais pedagógicos e equipamentos que nos possibilitam criar ambientes favoráveis à aprendizagem e ao desenvolvimento infantil.

Sala do pula-pula

DESAFIOS: O QUE AINDA QUEREMOS ALCANÇAR (PLANO DE AÇÃO)

- Projeto de leitura: uma parte realizada por professores e outra integrada à escola, com a utilização da sala de leitura criada recentemente.

- Construção da creche com estrutura física adequada a crianças de 4 meses a 4 anos.

- Projeto ambiental para 2011, voltado a resolver questões referentes ao lixo dentro da unidade escolar e comunidade