terça-feira, 12 de abril de 2011

EMEI Profª Bessiê Ferreira Osório de Oliveira

1 – QUEM SOMOS NÓS 
A Unidade localiza-se no bairro Itaguá, que possui uma comunidade participativa, com forte identidade caiçara.  Atende a faixa etária de um a cinco anos, totalizando 216 alunos. O corpo docente tem 29 Professores, sendo seis PEB-I, um PEB-II de Arte, catorze PDI's efetivos e oito Eventuais de Creche. Contamos também com um Recreador, uma Monitora de dança, quatro auxiliares de serviços gerais e dois vigias.

Aprendizagem com ludicidade


2 – NOSSO COMPROMISSO
A proposta de educação da “EMEI BESSIÊ” tem o compromisso primordial com a vida, significando transformação, mudança, expansão e desenvolvimento. Nesse contexto, a formação do homem se caracteriza pela construção do conhecimento, tornando o aluno sujeito ativo da aprendizagem, desenvolvendo potencialidades para uma vida participativa, sob os aspectos educacionais e sociais.

Jogos


3 – PRINCÍPIOS NORTEADORES
  • O papel do professor é de mediador das aprendizagens, dos conflitos e do desenvolvimento emocional dos seus alunos, visando à sua formação integral, pois a criança se desenvolve na interação com o meio.
  • A aprendizagem é o processo pelo qual o indivíduo adquire informações, habilidades, atitudes e valores que são recursos necessários para resolver situações complexas e desenvolver competências.


Teatro
 4 – PRÁTICAS PERMANENTES
  • Projeto “O contador de histórias”, envolvendo pais e filhos;
  •  Projetos "Salada-saladinha de frutas gostosinhas", "Bichinhos de Jardim", "Horta", "Ambiente marinho e seu entorno" e "Os Três erres";
  •  Interação nos cantinhos externos e estruturação da rotina;
  •  Semana Pedagógica da EMEI Bessiê: com o diferencial de apresentarmos o portfólio virtual dos trabalhos.


Diversidade de materiais

5 – AVANÇOS: O QUE NOS DÁ ORGULHO DE TERMOS ALCANÇADO
  • Projetos realizados por todas as salas
  • Planejamento das aulas por todos os professores, com registro
  • Coordenação: atendimento individual semanal
  • O cuidar com caráter educativo
  • HTPC organizado para a prática (planejamento das aulas) e formação dos professores


Trabalho coletivo

6– DESAFIOS: O QUE AINDA QUEREMOS ALCANÇAR
  • Melhorar o relacionamento interpessoal
  • Reforma do telhado
  • HTPC da Creche separado da Pré-escola uma vez no mês 

Contação de histórias

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